Kisah Anak Laki-Laki yang Baik

Zaman dahulu ada seorang anak laki-laki yang baik bernama Jacob Blivens. Dia selalu mematuhi orang tuanya, tidak peduli betapa konyol dan tidak masuk akalnya tuntutan mereka; dan dia selalu mempelajari bukunya, serta tidak pernah terlambat ke sekolah Sabat.

Once there was a good little boy by the name of Jacob Blivens. He always obeyed his parents, no matter how absurd and unreasonable their demands were; and he always learned his book, and never was late at Sabbath-school.

Dia tidak mau membolos, bahkan ketika akal sehatnya mengatakan bahwa membolos adalah hal yang paling menguntungkan yang bisa dia lakukan. Tidak ada anak laki-laki lain yang pernah bisa memahami anak itu, dia bertingkah sangat aneh. Dia tidak mau berbohong, tidak peduli betapa menguntungkannya hal itu.

He would not play hookey, even when his sober judgment told him it was the most profitable thing he could do. None of the other boys could ever make that boy out, he acted so strangely. He wouldn’t lie, no matter how convenient it was.

Dia hanya berkata bahwa berbohong itu salah, dan itu sudah cukup baginya. Dan dia begitu jujur sampai-sampai tampak sangat konyol. Kelakuan aneh yang dimiliki Jacob itu melampaui segalanya.

He just said it was wrong to lie, and that was sufficient for him. And he was so honest that he was simply ridiculous. The curious ways that that Jacob had, surpassed everything.

Dia tidak mau bermain kelereng pada hari Minggu, dia tidak mau merusak sarang burung, dia tidak mau memberikan kepingan uang panas kepada monyet pemain organ jalanan; dia tampaknya tidak tertarik pada segala jenis hiburan yang masuk akal.

He wouldn’t play marbles on Sunday, he wouldn’t rob birds’ nests, he wouldn’t give hot pennies to organ-grinders’ monkeys; he didn’t seem to take any interest in any kind of rational amusement.

Maka anak-anak laki-laki yang lain biasa mencoba mencari alasannya dan memahami dirinya, tetapi mereka tidak bisa sampai pada kesimpulan yang memuaskan.

So the other boys used to try to reason it out and come to an understanding of him, but they couldn’t arrive at any satisfactory conclusion.

Seperti yang sudah saya katakan sebelumnya, mereka hanya bisa membayangkan semacam gagasan samar bahwa dia “terkena penyakit ingatan,” dan karena itu mereka melindunginya, serta tidak pernah membiarkan bahaya apa pun menimpanya.

As I said before, they could only figure out a sort of vague idea that he was “afflicted,” and so they took him under their protection, and never allowed any harm to come to him.

Anak laki-laki yang baik ini membaca semua buku sekolah Minggu; buku-buku itu adalah kegembiraan terbesarnya. Inilah seluruh rahasianya. Dia percaya pada anak-anak laki-laki yang baik yang ditampilkan di dalam buku sekolah Minggu; dia sangat memercayai mereka.

This good little boy read all the Sunday-school books; they were his greatest delight. This was the whole secret of it. He believed in the good little boys they put in the Sunday-school book; he had every confidence in them.

Dia sangat rindu untuk menjumpai salah satu dari mereka yang masih hidup suatu kali; tetapi dia tidak pernah mendapatkannya. Mereka semua mati sebelum masanya, mungkin.

He longed to come across one of them alive once; but he never did. They all died before his time, maybe.

Setiap kali dia membaca tentang seorang anak yang sangat baik, dia segera membalik halaman ke bagian akhir untuk melihat apa yang terjadi padanya, karena dia ingin bepergian ribuan mil dan memandangnya; tetapi tidak ada gunanya; anak laki-laki yang baik itu selalu mati di bab terakhir, dan ada gambar pemakaman, dengan semua kerabatnya dan anak-anak sekolah Minggu berdiri di sekitar kubur dengan celana panjang yang terlalu pendek, dan topi wanita yang terlalu besar, serta semua orang menangis ke dalam saputangan yang terbuat dari bahan kain sepanjang satu setengah yard.

Whenever he read about a particularly good one he turned over quickly to the end to see what became of him, because he wanted to travel thousands of miles and gaze on him; but it wasn’t any use; that good little boy always died in the last chapter, and there was a picture of the funeral, with all his relations and the Sunday-school children standing around the grave in pantaloons that were too short, and bonnets that were too large, and everybody crying into handkerchiefs that had as much as a yard and a half of stuff in them.

Langkahnya selalu terhalang dengan cara seperti ini. Dia tidak pernah bisa melihat salah satu dari anak-anak laki-laki yang baik itu karena mereka selalu mati di bab terakhir.

He was always headed off in this way. He never could see one of those good little boys on account of his always dying in the last chapter.

Jacob memiliki ambisi mulia untuk dimasukkan ke dalam buku sekolah Minggu.

Jacob had a noble ambition to be put in a Sunday school book.

Dia ingin dimasukkan, dengan gambar-gambar yang melukiskan dirinya dengan mulia menolak berbohong kepada ibunya, dan sang ibu menangis karena sukacita karenanya; dan gambar-gambar yang melukiskan dirinya berdiri di depan pintu memberikan sekeping uang kepada seorang wanita pengemis miskin dengan enam anak, dan menyuruhnya membelanjakannya dengan leluasa, tetapi jangan boros, karena pemborosan adalah dosa; dan gambar-gambar dirinya yang berhati besar menolak mengadukan anak nakal yang selalu mengintainya di sudut jalan saat dia pulang dari sekolah, dan memukul kepalanya dengan bilah kayu, lalu mengejarnya sampai ke rumah sambil berkata, “Hei! hei!”

He wanted to be put in, with pictures representing him gloriously declining to lie to his mother, and her weeping for joy about it; and pictures representing him standing on the doorstep giving a penny to a poor beggar-woman with six children, and telling her to spend it freely, but not to be extravagant, because extravagance is a sin; and pictures of him magnanimously refusing to tell on the bad boy who always lay in wait for him around the corner as he came from school, and welted him so over the head with a lath, and then chased him home, saying, “Hi! hi!”